中澳合作语言教研室主要负责国际商务（中澳合作）和会计（中澳合作）专业学生语言阶段的英语教学工作。现有专职教师16人（中方10人，外方6人），中方教师全部具有硕士及以上学历，其中，博士1人，副教授2人，讲师5人，助教3人。外方教师全部来自英国、美国、澳大利亚、加拿大等英语母语国家，均具有国际英语教学资质证书（CELTA，TEFL，TESOL等）。中外教师的平均语言教龄在10年以上，具有丰富的教学经验和严谨的职业态度。

在过去的十余年间，语言教研室形成了严谨、细致、团结、进取的良好氛围，组建了一支开放、创新、年轻的教学团队。语言教研室团队积极投身于教学科研工作，近年来教师参与省部级课题3项，主持或参与市厅级课题7项；主持校教改科研课题10余项，发表论文数十篇。以教研室为单位，积极完成校级精品课程英语（中澳）建设，并主编校本教材2部，参编1部。在团队建设方面，全部中方教师完成了澳大利亚TAE培训，参加国培项目3项，1名教师入选浙江省青年教师资助项目，3名教师参加境内外访学学者项目。

中澳合作语言教研室从引入和借鉴澳大利亚TAFE职业教育理念入手，采用国际化语言考核标准，结合我国高职高专人才培养目标，在语言教学中采用分层教学、弹性学制和考教分离的教学模式，通过对澳方标准和澳方教学的本土化尝试，在教学中逐渐摸索出一套完整的高职英语教学理论体系，并在实践中取得了显著成效。近年来，结合教育信息化的大背景，中澳语言教学团队积极探索信息化技术手段和语言教学相结合的教学手段和方式，通过校本培训、参加各级别比赛以及课堂教学实践的方式将微课、慕课及思维导图等运用到语言课堂，教学效果逐步展现。

经过多年耕耘，语言阶段每学期学生升专业率基本保持在90%左右，具有扎实的语言功底和口头表达能力，能够适应专业阶段的双语或全英语教学，另有多名学生被选送参加国家、省级口译大赛和写作大赛等，获得省级特等奖等多个奖项。