深耕职教国际化 赋能双高新发展 ——陶宇教授专题讲座分享国际化办学实践与路径

发布者:国际教育学院发布时间:2026-04-23浏览次数:10


2026422日下午,我院特邀浙江机电职业技术大学原国际教育学院院长、陶宇教授莅临开展职业教育国际化办学专题讲座。本次讲座聚焦新时代职教国际化发展核心方向,系统解读相关政策导向、实践路径与办学经验,为我院进一步推进国际化办学、助力 “双高” 建设提供了务实思路与重要借鉴。

陶宇教授深耕职业教育国际化领域20余年,全程主导该校国际化办学从“引进来”到“走出去”的转型升级,主持斩获多项国家级、省级教学成果奖,在跨境电商人才培养、双师队伍建设等领域,积淀了深厚的理论素养与丰富的实践经验。


讲座中,陶宇教授系统梳理我国职业教育国际化政策演进脉络:2010—2015年以“引进”为核心,吸纳国际优质教育资源;2016年依托“一带一路”倡议,政策重心转向“走出去”;近年来紧扣“新双高”建设要求,精准匹配企业出海人才需求,指出高职院校紧贴产业、实操性强的优势,已成为中资企业海外人才队伍建设的重要支撑。她对比两轮双高建设核心区别,重点说明2024年启动的第二轮建设以创新与提质建设为核心,解读思政育人、产教融合等考核指标的调整变化,建议各校依托自身特色实现差异化发展。结合丰富办学实践,教授深入解析职业教育“引进来—本土化—走出去”三阶段发展路径,强调教师专业发展与管理团队能力提升,是夯实国际化办学质量的核心关键,并结合中英数字化技术联合学院、中德工业机器人合作项目实例,分享合作办学实操经验,以鲜活案例直观展现高职国际化办学的落地举措与实际成效。

讲座尾声设置了互动交流环节,现场听众围绕中外合作语言教学、教材建设等核心热点问题积极提问、深入探讨。陶宇教授结合自身多年实践经验,逐一细致解答,耐心回应每一个疑问,现场互动氛围热烈,进一步深化了在场人员对职业教育国际化办学的认知与理解。


此次专题讲座兼具宏观政策解读与微观实践指导,既深刻阐明了标准建设、产教融合与教师能力建设在国际化办学中的关键作用,也有效拓宽了在场人员的视野,为推动职业教育国际化高质量发展、助力“双高”建设提质增效注入了新动能。