浙工商工会[2011]8号
关于开展10-11学年“教工小家”建设考核评比的通知
各分工会:
为了认真贯彻落实科学发展观,进一步加强我校基层工会组织的各项建设,充分发挥工会在构建社会主义和谐社会、建设和谐校园中的作用,根据《浙江工商职业技术学院关于开展“教工小家”建设考核评比活动的通知(试行)》(浙工商工会[2008]7号)文件精神和校工会今年的工作要点,决定在各分工会中组织开展2010-2011学年“教工小家”建设的考核评比工作。现将有关事项通知如下:
一、考核评比的范围
各二级学院分工会、公共课教学部分工会
二、考核标准与要求
(一)建设“教工小家”的基本要求
1、围绕学校工作中心,以育人为宗旨,团结全体教职工,努力完成教学、科研、管理、校办产业和生活服务等各项任务,在构建和谐单位、提高学校教育质量、实现本单位改革和发展目标中发挥积极作用。
2、在维护整体利益和全局利益的同时,坚持以人为本,更好地表达和反映教职工群众的意见和呼声,善于维护教职工的权益,为教职工群众办实事、排忧解难,发挥组织的桥梁和纽带作用。
3、把民主管理作为工作重点,逐步健全和完善以教代会为基本形式的民主管理制度,努力实现民主管理制度化、规范化、网络化。认真落实教代会各项职权,切实保障教职工的主人翁地位,积极参与本部门改革,提高参政议政能力,推进校务公开和院务公开工作。
4、动员和组织教职工学习政治、文化、科学技术和管理等知识,开展各类教职工文化体育活动以增强体质。搞好教职工的思想政治教育,强化职业道德,提高思想政治素质和科学文化素质,坚持教书育人、管理育人、服务育人,以人为本、建立和谐的校园环境和社会气氛。
5、坚持党的领导,按照工会章程独立自主地开展工作。建立、健全各项组织制度、工作制度、民主生活制度,加强工会小组的建设,按照群众化、民主化的方向,积极稳妥地推进工会的建设和改革。
6、坚持干部四化标准,建设一支密切联系群众、全心全意为教职工服务的基层工会干部队伍;形成一支适应基层工会工作需要、热心为教职工服务的工会积极分子队伍。
(二)优秀“教工小家”须具备的条件
除达到“教工小家”基本要求,优秀“教工小家”必须具备以下条件:
1、认真贯彻落实党的各次中央全会精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持走中国特色社会主义工会发展道路,在构建和谐社会、和谐校园中发挥工会特有的作用。
2、围绕学校中心、服务大局,突出工会维权职能。积极参与民主管理,校教代会会议代表出席率高;提案数量与教代会代表数的比率高,提案质量高;每年召开二级教代会,推进二级民主管理,并取得实效。
3、深入开展“三育人”活动。在师德建设和文明单位创建、落实“拜师结对”等培养青年教师等各方面有实际效果。加强文化建设,开展丰富多彩文化体育活动,职工队伍整体素质不断提高。热情为教职工办实事,认真实施“送温暖”工程,“必访”制度落实到位,积极开展教职工假期考察旅游活动。
4、工会组织体系完善,工作机构和工作制度健全。从本单位实际出发,积极开展工会活动,部门教职工凝聚力强;工会工作富有特色,善于开拓、创新、总结,及时通报交流活动情况,努力宣传工会工作。
三、考核评比的方法与步骤
1、考核内容参照《浙江省高校“教工小家”建设基本标准》的有关要求,具体见《学院关于开展“教工小家”建设考核评比活动的通知(试行)》(浙工商工会[2008]7号)。
2、各二级学院分工会结合考核内容和加分项目,在6月3日前进行自查自评,填写《 浙江工商职业技术学院“教工小家“建设考评表》(见附件一),罗列加分项目及具体分值,撰写自评报告,并填写《浙江工商职业技术学院创建“教工小家”申报表》(见附件三),书面材料一式二份于6月3日报校工会办公室,并提交电子版(发至jw@zjbti.net.cn信箱)。
3、校工会成立考评领导小组,于6月中旬对各二级学院工会进行考核评估,其形式为实地查看、召开部分会员座谈会和查阅有关台帐资料。考评领导小组具体名单如下:
组长:李振祥
成员:贾 辉 朱如龙 单祖明 崔世君 袁腾辉 王国芬
4、考评领导小组于6月20日前召开评审会议,确定各分工会“教工小家”的评定等级,报学校党委审批。考核等级分为优秀、合格和不合格三种,优秀“教工小家”原则上控制在参评总数的25%,对获得优秀的“教工小家”单位,给予一定的精神和物质奖励,并择机向上级工会推荐。
希望各二级学院分工会认真准备,并以本次考评为契机,进一步加强工会自身建设,增强基层工会活力,密切工会同教工群众的联系,把工会建设成为教职工的和谐温馨之家。
附件一:浙江工商职业技术学院“教工小家”建设考评表
附件二:加分项目统计表
附件三:浙江工商职业技术学院创建“教工小家”申报表
二○一一年五月十日
主题词:工会 教工小家 评比 通知
工会办公室 2011年5月10日印发
附件一
浙江工商职业技术学院“教工小家”建设考评表
单 位:
考评学年:
项目 | 编号 | 考核内容 | 标准分 | 自评分 | 考核分 |
组 织 领 导 15 | 1 | 本单位党组织重视工会、教代会工作,有专人分管工会,每年至少2次研究工会、教代会工作,解决其实际困难。 | 5 | | |
2 | 本单位行政有负责人联系工会,并对工会开展活动从人力、财力、物力上给予支持,工会干部的工会工作时间有保证。 | 5 | | |
3 | 分工会组织健全,做到换届及时、程序规范、手续齐备;分工会委员分工明确,团结协作好。自觉接受党的领导,重大问题及时汇报。 | 5 | | |
民 主 管 理 18 | 4 | 建立“二级教代会”制度,每年至少召开1次,资料齐全。 | 5 | | |
5 | 以二级教代会为基本载体,推进学校和本单位院务公开,进行民主监督。 | 5 | | |
6 | 实施教代会代表民主评议单位领导制度 | 3 | | |
7 | 分工会主席参加本单位行政会议、党政联席会议,参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督。 | 5 | | |
队 伍 建 设 15 | 8 | 围绕本单位中心工作,工会工作渗透到教学、科研、学科建设中,努力提高教师队伍素质,促进教职工全面发展。 | 5 | | |
9 | 以职业道德为核心,深入开展“三育人”和师德师风建设活动,教职工参与面广、氛围浓厚、效果明显。 | 5 | | |
10 | 以讲课比赛、多媒体教学技能比赛、学术沙龙、拜师结对等各种活动为载体,努力提高教职工的教学水平和业务能力。 | 5 | | |
维 权 服 务 32 | 11 | 建立维权制度与运行机制,维护教职工“七项”权利(劳动就业、劳动报酬、劳动保障、劳动安全卫生、民主、精神文化、社会权利),促进校园和谐。 | 4 | | |
12 | 经常听取教职工意见,及时反映教职工呼声;协助党政解决教职工的合理要求,较好发挥工会小组的桥梁和纽带作用。 | 5 | | |
13 | 坚持开展“五必访”和帮困送温暖活动,建立困难教职工档案,关心教职工的工作、学习和生活。 | 5 | | |
14 | 关心青年教工生活,为青年教职工特别是大龄青年婚恋牵线搭桥。 | 3 | | |
15 | 广泛开展各种教职工喜爱的文体健身活动或比赛,减轻教职工工作压力,促进教职工身心健康。 | 9 | | |
16 | 积极组织开展教职工假期学习考察活动。 | 3 | | |
17 | 积极参加学校工会组织的各项文体、竞赛活动,并取得好成绩。 | 3 | | |
自 身 建 设 20 | 18 | 分工会工作有计划、有总结,有规范的工作制度,活动经常,档案资料完整。 | 5 | | |
19 | 重视工会信息工作,每年有4篇以上信息稿件在校园网上(校工会网站)发表。 | 5 | | |
20 | 重视会员发展工作,建立分工会会籍管理制度,会员数保持在98%以上。 | 4 | | |
21 | 组织分工会干部进行理论学习和调查研究,工作有创新,有特色。 | 4 | | |
22 | 工会经费使用规范,财务手续完备。 | 2 | | |
小计 | | | | | |
说 明:
1、满分为100分, 90分以上为优秀,60分—89分为合格,60分以下为不合格。
2、“五必访”:指教职工职工婚丧嫁娶必访,职工有思想问题必访,职工生活困难必到必访,职工生病住院必访,职工家庭纠纷必到必访。
3、加分项目:
(1)创造性开展工会工作和活动,受到学校及上级部门表彰或市级以上媒体报导的加1—5分。
(2)参加校工会组织的各类团体比赛,获前三名的分别加3、2、1分;联队获前三名的,组成联队的分工会分别加1.5、1、0.5分;获“道德风尚奖”或“优秀组织奖”的加1分。代表学校参加上级工会组织的各类比赛并获奖的加2—5分。
(3)向校工会报送信息4篇,每超过一篇加0.5分;被省市级刊物采用的信息或工运理论文章及调研报告每篇加2—5分。
附件二
加分项目统计表
单 位:
附件三
浙江工商职业技术学院创建“教工小家”申报表
申报单位 | |
申报时间 | | 申报等级 | |
创建工作 主要事迹 (自评报告后附) | 年 月 日 |
所在单位 党政意见 | 年 月 日 |
学校工会 意见 | 年 月 日 |
备 注 | |
注:此表一式两份报校工会