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十九届技能运动会公共项目4:大学生汉语口语竞赛规程
【日期:2015/04/06】【 阅读:126】【关闭
 

国际交流学院 大学生汉语口语选拔赛规程

 

一、竞赛方式

1、竞赛分预赛、决赛;竞赛由项目一(中华经典朗读和讲解)、项目二(即兴演讲)两部分组成。

项目一:中华经典朗读和讲解

目的:检测选手对中华经典诗文的口语表达能力、阅读理解能力,展示选手的语言文字功底。

方法:选手先抽取经典诗文1篇,准备5分钟后,进行诗文朗读(2—3分钟)、讲解(2—3分钟)。诗文朗读和讲解时可参看《中华经典诗文朗读材料80篇》中原文(由竞赛组提供),但不得参看自己准备的参考材料。

项目二:即兴演讲

目的:检测选手的思维能力、语言组织与协调能力、解决问题的能力、应变能力。

方法:选手先抽取由竞赛组委会提供的即兴演讲题目,准备5分钟后进行脱稿演讲,时间控制在3分钟左右。

2、决赛时间另行通知

二、竞赛评分参考标准

(1)项目一:中华经典诗文的朗读和讲解

中华经典诗文诵读首先是朗读,是把文字作品转化为有声语言的创作过程,要求参赛选手用准确、清晰、响亮的语音,结合各种表现手段来展示作品中的思想感情,以测试参赛选手对经典作品的理解及表现能力;其次是讲解,要求参赛选手对经典诗文进行讲解及赏析,以考察参赛选手对经典作品的阅读理解能力、艺术鉴赏能力和语言表达能力。

朗读时间限定在2—3分钟以内,讲解时间限定在2—3分钟。

中华经典朗读和讲解要求及评分标准

朗读的评价标准(20分)

 

等级

A

B

C

D

评价

项目

表达能力

10分

普通话标准,发音清晰,音量合理;

语调自然,表达流畅;

情感真挚饱满,节奏把握得当。

10

7

4

1

感受能力

10分

文章基调把握得当;

精神饱满,体态得当;

形式富有创意,诠释方式新颖;

整体和谐自然。

10

7

4

1

讲解的评价标准(30分)

 

等级

A

B

C

D

评价

项目

内容

15分

结构严谨,条理清晰,内容充实;

紧扣文意,观点新颖,说服力强。

15

10

5

1

表达

15分

普通话标准,用语规范,表达流畅;

节奏合理,态势自然,重点突出。

15

10

5

1

(2) 项目二:即兴演讲

演讲具有主题鲜明、结构严谨、感染力强等特点。要求参赛选手有敏捷而流畅的思维能力,良好的语言表达能力及灵活的应变能力。演讲能力是以上诸种能力的综合体现。要求参赛选手进行即兴演讲,旨在考察参赛选手的知识广度、思想深度、思维敏锐程度以及语言的组织和表达能力。

即兴演讲:根据现场抽取的主题进行即兴演讲,时间限定在2—3分钟,要求脱稿。

即兴演讲的评价标准(50分)

 

等级

A

B

C

D

评价

项目

内容

15分

观点明确,内容切题;

论据贴切,分析到位;

联系实际,有感而发;

结构完整,条理清晰。

20

15

10

5

表达

15分

普通话标准,用语规范;

节奏合理,表达流畅;

表现力强,有感染力;

思维敏捷,应变力强。

20

15

10

5

仪态

5分

仪态大方,动作适度;

表情自然,情声协调。

5

4

3

2

整体效果

5分

话语自然,表现力强;

举止得体,整体和谐。

5

4

3

2

其他注意事项

(1)参赛选手必须着正装,仪态端庄大方。

(2)参赛选手演讲时要求脱稿,朗诵时不使用配乐。

(3)参赛选手必须严格遵守竞赛规则,在竞赛过程中,若有异议,由裁判长裁定。

(4)参赛选手请随带《中华经典诗文朗读材料80篇》,供准备阶段所用。比赛时需要的《中华经典诗文朗读材料80篇》由竞赛组提供。

三、竞赛内容

1.项目一命题范围:《中华经典诗文朗读材料80篇》

2.项目二命题范围:即兴演讲以“幸福、感恩、敬畏、律己、生命、尊严、创业、传承、奋斗”等为话题,选手自拟题目,脱稿演讲。演讲内容要求:主题鲜明;内容切合实际;思想积极向上;选材新颖、典型。

项目负责人:任卓君

 

                                                 2015年4月8日

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