第三届教师教学技能竞赛规程

为进一步提高我校教师教学水平，促进教学质量提升，结合我校迎评迎检工作实际，决定举行浙江工商职业技术学院第三届教师教学技能竞赛，现将有关事项通知如下：

一、竞赛项目名称

1.浙江工商职业技术学院第三届教师教学技能竞赛——专业剖析竞赛（以下简称专业剖析竞赛）。

2.浙江工商职业技术学院第三届教师教学技能竞赛——课程说课竞赛（以下简称课程说课竞赛）。

二、参赛对象

1.专业剖析竞赛：除示范校建设的六个重点专业之外的全体专业负责人及其建设团队。

2.课程说课竞赛：全体教师。

三、竞赛要求

（一）专业剖析竞赛要求

1.覆盖我校2011年全部招生专业。

2.以近二年开展的工作为重点，全面展示本专业改革、建设与人才培养质量提升的整体情况。以下内容供参考：人才市场需求分析，专业培养目标定位，人才培养模式改革，校企合作开展情况，课程体系及核心课程（教材）建设情况，师资队伍情况，实践教学条件，人才培养质量与社会服务能力，专业特色，存在问题及改进措施等。

（二）课程说课竞赛要求

1.覆盖2010年学校各专业人才培养方案全部课程。一人承担二门或以上课程教学任务的，可选其中一门课程参赛；多人共同承担一门课程教学任务的（如公共课），可以以课程团队名义参赛，也可以以个人名义参赛，具体由课程负责人决定，示范校重点建设专业优质核心课程的课程负责人要全部参加说课，所有任课教师都要参与相关准备工作。

2. 以近两年开展的工作为重点，全面展示本课程改革、建设与教学质量提升的整体情况。以下内容供参考：课程定位，教学内容组织与设计，教学方法与手段，考核评价设计，教学团队，实践教学条件，课程建设和改革的思路、做法与成效，课程特色，存在问题及改进措施等。

四、竞赛方式

本次竞赛分培训、预赛和决赛三个阶段进行，具体要求如下：

1.培训阶段。由教务处、评建办组织举办专题辅导报告和专业剖析与说课演示报告会等，本阶段工作要求在2011年4月20日前完成。

2.预赛阶段。各学院（部）组织本部门的预赛工作，商学院、工学院和建筑与艺术学院各推选2个专业，国际交流学院推选1个专业参加专业剖析决赛。商学院、工学院各推选2门课程，建筑与艺术学院、国际交流学院和公共课教学部各推选1门课程参加课程说课决赛（注：国家级和省级精品课程不得作为各部门推选参加决赛的课程）。本阶段工作要求在2011年5月15日前完成。

3.决赛阶段。由教务处和评建办共同组织本阶段的工作，每个剖析专业和每位说课选手的参赛时间分别不超过15分钟和10分钟。评委根据专业剖析和说课情况打分，同时进行点评，现场公布成绩。决赛出场顺序由参赛专业和说课选手在决赛开始前抽签决定，决赛前请参加决赛的专业和说课教师提交专业剖析和说课PPT。决赛定于2011年5月25日下午举行。

五、奖项设置

专业剖析竞赛按得分高低分别设一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项；课程说课竞赛按得分高低分别设一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项。

六、其他

1.请各学院（部）在2011年5月18日以前将相关表格和本部门竞赛总结发至教务处邮箱（jwc@zjbti.net.cn）。

2.本届教师教学技能竞赛即为学校第十五届技能运动会教师教学技能竞赛项目，各学院的相关组织工作将纳入第十五届技能运动会优秀组织奖评分范围（详见学校第十五届技能运动会方案）。

附件

1.课程说课竞赛评分表

2.专业剖析竞赛评分表

3.课程说课竞赛项目相关表格

4.专业剖析竞赛项目相关表格

附件1：

课程说课竞赛评分表

附件2：

专业剖析竞赛评分表

附件3：课程说课竞赛相关表格

    学院（部）课程说课预赛报名表

专业群（教研室）主任签名：      制表人：

    学院（部）课程说课决赛报名表

学院（部）负责人签名：      专业群（教研室）主任签名：      制表人：

附件4：专业剖析竞赛项目相关表格

    学院专业剖析预赛报名表

专业群主任签名：      制表人：

    学院专业剖析决赛报名表

学院（部）负责人签名：      专业群主任签名：      制表人：